濯冠沐浴告祭酒，如此至宝存岂多。
毡包席裹可立致，十鼓只载数骆驼。
荐诸太庙比郜鼎，光价岂止百倍过。
圣恩若许留太学，诸生讲解得切磋。
观经鸿都尚填咽，坐见举国来奔波。
剜苔剔藓露节角，安置妥帖平不颇。
大厦深檐与盖覆，经历久远期无佗。
中朝大官老于事，讵肯感激徒媕婀。
牧童敲火牛砺角，谁复著手为摩挲。
日销月铄就埋没，六年西顾空吟哦。
羲之俗书趁姿媚，数纸尚可博白鹅。
继周八代争战罢，无人收拾理则那。
方今太平日无事，柄任儒术崇丘轲。
安能以此尚论列，愿借辩口如悬河。
石鼓之歌止于此，呜呼吾意其蹉跎。
原文背景：《石鼓歌》是唐代文学家韩愈创作的一首七言古诗，诗中通过描述石鼓文的来历、历史价值及其所遭受的冷遇，表达了作者对古代文化遗产的珍视以及对当时社会忽视文化传统的忧虑。
内容解析：
开头：“张生手持石鼓文，劝我试作石鼓歌。” 张生展示石鼓文给诗人看，并劝诗人作诗吟咏，引出主题。
赞誉古人：“少陵无人谪仙死，才薄将奈石鼓何。” 以杜甫（少陵野老）和李白（谪仙人）两位大诗人的不在，感叹当今无人能充分展现石鼓文的风采。
石鼓文的历史背景：“周纲凌迟四海沸，宣王愤起挥天戈。” 描述了石鼓文诞生的时代背景，周朝末年社会动荡，周宣王奋起抗争，石鼓文记录了这段历史。
石鼓文的制作与意义：“镌功勒成告万世，凿石作鼓隳嵯峨。” 石鼓文被雕刻以传之后世，象征着宣王的功绩，具有重要的历史意义。
保护与传承：“从臣才艺咸第一，拣选撰刻留山阿。” 讲述石鼓文被精心挑选与保护，但历经风雨侵蚀，仍面临损坏风险。
石鼓文的艺术价值：“鸾翔凤翥众仙下，珊瑚碧树交枝柯。” 形容石鼓文书法之美，如同仙鹤飞翔，珊瑚碧树交映，展现出非凡的艺术魅力。
对儒家经典的反思：“陋儒编诗不收入，二雅褊迫无委蛇。” 批评当时儒家学者忽视石鼓文这样的重要文化遗产，未将其收录入经典。
个人情感抒发：“嗟余好古生苦晚，对此涕泪双滂沱。” 诗人感慨自己虽热爱古物，但发现石鼓文时已迟，为此深感痛惜。
现实关怀与期望：“中朝大官老于事，讵肯感激徒媕婀。” 指责当权者对文化传承缺乏热情，希望社会能重视并妥善保存这些珍贵文物。
结尾：“石鼓之歌止于此，呜呼吾意其蹉跎。” 诗人以感叹结束，担忧石鼓文最终可能遭到埋没，表达了对传统文化遗产命运的深深忧虑。
综上，《石鼓歌》不仅是一首赞美古代艺术瑰宝的诗歌，更是韩愈对文化传承现状的深刻反思与呼吁，体现了作者深厚的文化情怀和历史责任感。