〔一０〕“度”上脱一字。王先生云：‘疑脱“信”字。孟子云：“工不信度。”’○铎按：邵孟遴校本臆补“循”字。
〔一一〕王先生云：‘“几”上疑脱“巧”字。’
先圣之智，心达神明，性直道德，又造经典〔一〕以遗后人。试使贤人君子，释于学问，抱质而行〔二〕，必弗具也；及使从师就学，按经而行〔三〕，聪达之明，德义之理，亦庶矣。是故圣人以其心来造经典〔四〕，后人以经典〔五〕往合圣心也〔六〕，故修经之贤〔七〕，德近于圣矣。
〔一〕汉书孙宝传云：“着于经典。”
〔二〕淮南子缪称训云：“怀清抱质。”
〔三〕后汉书班彪后固传东都赋云：“案六经而校德。”李固传云：“俯案经典。”“按”与“案”通，依也。
〔四〕“造”程本作“就”。
〔五〕以上五字卢补。
〔六〕旧脱“也”字，依上文例补。
〔七〕汉书儒林传序云：“诸儒始得修其经学。”
诗云：“高山仰止，景行行止〔一〕。”“日就月将，学有缉熙于光明〔二〕。”是故凡欲显勋绩扬光烈者〔三〕，莫良于学矣。
〔一〕车舝。
〔二〕敬之。○铎按：淮南子修务训云：“知人无务，不若愚而好学。自人君公卿至于庶人，不自强而功成者，天下未之有也。”此诗高诱注：“诗颂敬之篇。言日有所成就，月有所奉行，当学之是行。此勉学之谓也。”
〔三〕书立政云：“以觐文王之耿光，以扬武王之大烈。”汉书外戚传班婕妤赋云：“扬光烈之翕赫兮。”。
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